Aktualności
Tydzień ulgi
Drodzy Uczniowie, Rodzice Miło mi poinformować, że nauczyciele Zespołu Szkół im. Jadwigi Grodzkiej w Łęczycy chcąc uczcić Wasze święto: Dzień, (a właściwie: Tydzień) Dziecka, przystąpili do kampanii prowadzonej na terenie całego kraju przez Instytut Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie – TYDZIEŃ ULGI Dni od 31 maja do 4 czerwca 2021 r. to czas bez sprawdzianów […]
Dzień Dziecka
‘W każdym bowiem dorosłym mieszka dziecko, którym kiedyś był, a w każdym dziecku dorosły, którym kiedyś będzie” ( John Connolly ) 1 czerwca społeczność ZS im. J. Grodzkiej w Łęczycy świętowała jeden z przyjemniejszych dni dla nas wszystkich – Dzień Dziecka. Już od samego rana w progu witali nas opiekunowie SU z cukierkami i najlepszymi […]
Czytamy głośno!
XX Ogólnopolski Tydzień Głośnego Czytania Dzieciom obchodzony jest w tym roku pod hasłem „Lubimy czytać polskich autorów”. Każdy młody człowiek dla właściwego rozwoju emocjonalnego potrzebuje codziennych kontaktów z literaturą. Wszyscy wiemy, że książki rozwijają wyobraźnię, poszerzają słownictwo, dostarczają nam pozytywnych emocji. Czytanie jest dobrą okazją do budowania więzi i wspólnego spędzenia czasu. Nasza szkoła również […]
Rekrutacja do nowego projektu
31 maja 2021 ruszyła rekrutacja 2 grupy do realizowanego przez naszą szkołę projektu „Rozwój zawodowy na europejskich praktykach”, nr 2020-1-PL01-KA102-078827, realizowanego na zasadach Programu Erasmus+ sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe, w ramach którego 80 uczniów Zespołu Szkół im. Jadwigi Grodzkiej w Łęczycy wyjedzie na staż do Grecji. W ramach projektu (II mobilności) wsparciem zostanie objętych […]
Wyniki konkursu
Zakończenie projektu
W dniach od 03-14 maja 2021 roku odbyły się dwutygodniowe praktyki, w zakresie których grupa uczniów Zespołu Szkół im. Jadwigi Grodzkiej w Łęczycy w zawodzie technik ekonomista, technik informatyk oraz technik fotografii i multimediów zrealizowali swoje zajęcia zawodowe w Grecji. Praktyka odbywała się w ramach projektu: „Zagraniczne praktyki zawodowe perspektywą lepszego rozwoju zawodowego”, nr 2019-1-PL01-KA102-062499. […]
