Aktualności
Wycieczka do Wrocławia
W dniu 17 grudnia młodzież naszej szkoły wybrała się na wycieczkę do Wrocławia – miasta mostów i krasnoludków. Wśród uczestników byli uczniowie klas IV TEE, IV TIN oraz II dLO. Program wyjazdu rozpoczynał się zwiedzaniem Ostrowa Tumskiego – najstarszej części miasta. Następnie pojechaliśmy do Centrum Edukacji Ekologicznej „Hydropolis” , gdzie walory edukacyjne łączą się z […]
Dzień Patrona
W czwartek 12.12.2019 r. w naszej szkole świętowaliśmy Dzień Patrona. W tym roku organizatorzy – nauczyciele i uczniowie postanowili przybliżyć postać Pani Jadwigi Grodzkiej jako etnografa i wielkiej miłośniczki folkloru Ziemi Łęczyckiej. Mottem tegorocznych obchodów Święta Patrona Szkoły były słowa poety, księdza Janusza Pasierba: ” Małe ojczyzny uczą żyć w ojczyznach wielkich i wielkiej ojczyźnie […]
Zagraniczne praktyki
Ruszyła rekrutacja do projektu „Zagraniczne praktyki zawodowe perspektywą lepszego rozwoju zawodowego”, nr 2019-1-PL01-KA102-062499. 11 grudnia 2019 ruszyła rekrutacja 1 grupy do realizowanego przez naszą szkołę projektu „Zagraniczne praktyki zawodowe perspektywą lepszego rozwoju zawodowego”, nr 2019-1-PL01-KA102-062499, realizowanego ze środków Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia […]
„Do Serca Przytul Psa”
W październiku i listopadzie na terenie szkoły trwała akcja „Do Serca Przytul Psa”. Uczniowie Grodzkiej po raz dziewiąty stanęli na wysokości zadania, czego efektem była wcale niemała ilość zebranej karmy. W tym roku udało się zgromadzić 546, 700 kg jedzonka dla bezdomnych psiaków. 9 grudnia młodzież z klas: 1 NKAF, 4 TAI, 3 TAF, 2 […]
Nabór do projektu
„PorozmawiajMy Proszę!”
10 grudnia w bibliotece szkolnej odbyło się spotkanie klasy I NACLO z p. Bogusławą Jankowską – bibliotekarzem Biblioteki Pedagogicznej w Łęczycy. W ramach akcji „PorozmawiajMy Proszę!” nasza młodzież wzięła udział w zajęciach poświęconych roli książki w dzisiejszych czasach. Dyskusja toczyła się wokół zagadnień: Czy lubimy czytać? Czy znajdujemy czas na lekturę? Co nas do czytania […]
